2023年新高考语文II卷
参考答案+解析
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
1.【答案】B
【解析】A项，“二者有相同的出发点和针对性”错误，材料一从领导干部的角度出发，针对如何在调查研究中坚持群众路线和实事求是的原则，树立实事求是的作风展开；材料二从社会科学工作者出发，针对调查研究的技术问题展开。
C项，根据材料二第一段，社会科学并不拥有自然科学一模一样的实验室，但同样可以进行实验研究。
D项，根据材料二第7段，用医生看病类比，是为了说明“社会研究站在被调查者的利益上”。“只有……才……”表述过于绝对。
2.【答案】C
【解析】“如果……就……”的表述过于绝对。根据材料二第7段，必须要“认清自己的立场和目的”。
3.【答案】B
【解析】材料二第三段，主要论证的是观察社会现象在技术上如何把所有发声作用的因子加以充分考虑，有哪些因子会让观察现象产生困难。
4.材料二最后两段使用“敲诈”“斗智”“拷问”等词语，请简析其作用。(4分)
【答案】①用生活化的通俗词汇描述社会调查中复杂的现象，化抽象为形象，通俗易懂，简洁明了；②用这些蕴含情感的词汇，表达社会科学工作者对社作为对调查对象的百姓种种错误观念和行为，表达对这些行为的否定，对这些社会调查者的批评。
5.材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”，请结合材料谈谈你的认识。(6分)
【答案】①材料一侧重于调查应从实际出发，而非带着现成“调子”；材料二侧重于不能把客观曲解为对被调查者的漠然态度。②材料一是就领导干部应坚持人民立场和实事求是原则而言，材料二是就社会科学调查者应有的立场和目的而言。
(二) 现代文阅读II (本题共4小题，16分)
6.【答案】D
【解析】原文有这样的语句：“包封却照例早由萝卜溪办会的预备好，不用贵客另外破钞。”
7.【答案】C
【解析】在沈从文的《社戏》中归家途中的景物是美丽祥和的，人们“快乐和疲倦”。
8.本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。(4分)
【答案】①开戏前的筹备时，庄重严肃，有规范的流程。长顺与本村人集体商议，决定演出的时间、地点，并专门邀请款待本地头脸人物看戏。②开戏时，人们郑重其事看戏。看戏人的穿着打扮、买卖活动，敬神活动；长顺家专门款待看戏的亲友，长顺自己专门待客，穿着考究。演员表演认真到位③演戏时，各个环节都认真对待。敬神、“打加官”、点戏、包封等各个环节都没有丝毫懈怠。
9.文中记述社戏的筹备及演出过程，多处使用“依照往年成例”“照习惯”“照例”等，含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(6分)
【答案】①记录民俗，强调乡土民俗代代相传的特点。②对战争背景下，巨变的社会潮流中，对坚守传统文化和生活方式的困难的感叹。③蕴含作者深深的怀念，对传统不再的失落、悲伤。④对坚守并传承乡土文明的那些人的赞美和崇敬。
二、古代诗文阅读 (35分)
(一) 文言文阅读(本题共5小题，20分)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
夫为人[A]所[B]陷而欲胜[C]敌[D]不亦难乎[E]臣故曰无术焉[F]符坚之类[G]是也。
【答案】DEF
11.【答案】C
【解析】“片甲不留”的“片”也有“微小”的意思。
12.【答案】D
【解析】唐太宗认为苻坚的失败和吴汉的胜利都可以作为万代借鉴。“得失事迹，足为万代鉴”。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！
【答案】请您的军队稍微退后，让双方将士能够有作战的空间，我与诸位驻马缓辔，观赏他们作战，不也是很快乐吗！
（2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？
【答案】古人到作战之时，想出奇招，攻打没有预料的敌人，这也是根据形势灵活变通的兵法吗？
14.材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？(3分)
【答案】①苻坚不善指挥，没有战术，军队后退时发生混乱。②苻坚被慕容重陷害。③军队合在一处，不能分散。
(二) 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
15.【答案】C
【解析】诗人的心情始终是恬静淡然的。
16.王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。(6分)
【答案】①诗人是一个情致高雅的隐者，他去湖心游玩，到傍晚归家，所见景物都有一种宁静、脱俗、闲适、清幽恬然的美感。②诗人有一种超凡脱俗的气度，远望家的方向，秋天夕阳西下，桥横水上，木叶凋落，山寺倚靠着云雾缭绕的山峰，如同蓬莱瀛湖的仙境一样。③诗人热爱自然，归途上，鸟飞避，红蕖近，动静结合，鸟羽毛翠绿带着水滴，荷花清香袅袅，声色结合。④诗人醉心田园，将近家时，鸡犬之声从绿萝掩映得林间传出，有乡村田园得祥和之美。
(三) 名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17．（1）则遣从事以一少牢告庙，请其矢
（2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（3）江畔何人初见月，江月何年初照人。（人生如梦，一尊还酹江月；星垂平野阔，月涌大江流；等等）
三、语言文字运用 (20分)
(一) 语言文字运I（本题共2小题，7分）
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
【答案】①无可奈何（无计可施）②如痴如醉（赞不绝口，叹为观止）
19.文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效 果有什么不同？(5分)
【答案】①改写前，连用“着”字短语构成反复和排比，各种动作或交替、或同时进行，突出仙鹤动作的连贯、优雅，与后文仙鹤焦急、气恼形成对比，写出了皮影技艺的高超传神。②改写后，动作不连贯，不能看出动作之间的关系，无法表现出仙鹤的优雅。
(二) 语言文字运用II (本题共3小题，13分)
20. 【答案】B
【解析】原句的“谁”是陈述语气，表示“任何人”。A项，是疑问语气，“谁”是指某个人或某类人；C项，“谁”相当于“哪里”“怎么”，不指具体的人,是陈述语气。D项，“谁”是感叹语气，“谁”指的是某类人。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
【答案】①戴上耳机是个常用办法
②怎样才能不过度呢？
③症状不仅不会过去
22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)
【答案】耳朵如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞全失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时甚至永久性的耳聋。
四、写作 (60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
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