大家好!亚山镇中心小学今天让小编来大家介绍下关于亚山镇中心小学校长,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
为给教师们提供一个互相交流、探讨、展示自我风采的..，亚山镇中心小学举行一年级暨三年级启蒙教育教研活动。
本次活动分两天进行，由亚山镇各学科辅导员主持。
9月22日为一年级语数启蒙研究课活动，参加本次活动的有亚山镇语数辅导员、各校教导主任、一年级语数学科教师。活动分为课例展示、评课、集中培训三个环节进行。活动开始分别由该镇中心小学一年级语文教师张娜和数学教师梁丽静展示一节启蒙研究课。课后教师们分科对研究课进行评课，并交流了各自的启蒙教育教学经验。
语文辅导员梁敏和数学辅导员冯富分别就本次活动进行总结，并对存在问题提出可行性的建议与意见。梁敏辅导员在教师培训中，对前期深入各校调研发现的问题进行了通报，对一年级养成教育要求做到课前检查提醒到位，课中口令、游戏规范，课后课桌、物品整理整齐，并提出了建议：一是兴趣引领；二是课堂做到“有备而来”；三是使用儿童化语言；四是活用多媒体；五是成就表扬和鼓励。
9月23日为三年级英语启蒙研究课，参加活动有该镇英语辅导员和各校三年级英语教师。活动第一环节是该校三年级英语教师秦丹丹为老师们展示一节三年级英语启蒙研究课。秦老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。课后进行评课，大家各抒己见，共同学习，评课后进行一次四年级集体备课展示，让每一位老师在教研活动中都受益良多。
最后是养成教育培训，该镇英语辅导员何巧玲从课前准备、课堂常规要求和课后听读写规范与老师们共同学习。要提升英语成绩，教学中重在小组合作学习和习惯养成，要进行合理的分组分工；要合作准备课前发言、预习新课和探究学习；要先入后出、图像思维、整句输出和坚持实践。
本次启蒙教研活动搭建了教师展示交流、学习提高的..，达到了教师优势互补、共同提升、互助成长的活动目的。
▌本文来源：©博白县融媒体中心™ 通讯员：李凤
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