广东高等师范学校（广东高等师范学校民国）

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院校代码：14756榆树网

院校性质：公办全日制高等专科学校

一、学校介绍

广州幼儿师范高等专科学校校门图

广州幼儿师范高等专科学校位于广东省省会、国家中心城市、国家综合性门户城市、粤港澳大湾区核心城市——广州，是广州市人民政府举办、广东省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校，建校初期办学规模6000人，已于2021年9月正式开学。

学校坚持服务学生全面发展和经济社会发展，确立精准的办学定位:立足广州，服务全省、辐射全国，坚守师范教育属性，树立师范为根、幼教为本、特色为先、质量为上的办学理念，培养“有梦有艺有为”的应用型、艺术型“三有两型”高素质幼教人才，努力成为南粤幼儿师范教育的引领者，成为广州乃至粤港澳大湾区幼儿教育人才培养的支撑者，成为幼教高端..、教育研究与实践的示范者，建成幼教特色鲜明的国内一流幼儿师范高等专科学校。

学校围绕“聚焦学前教育、融合艺术体育、发展健康服务、增强社会功能”的专业群布局思路，确立专业发展“1+3+N”专业发展模式: 以学前教育专业群为龙头，音乐教育、体育教育、现代家政服务与管理等三大专业群支撑发展，全力打造学前教育1个省级高水平专业群，建设音乐教育等3个校级专业群以及培育N个学校特色专业。

学校秉承“德道传承明理崇智敏而乐学卓尔超群”文化理念和山水智慧校园底蕴构建诗意校园文化特色;构建以“幼”字当先，“师”字为本，学前教育及托育服务的办学特色，并发展形成五大专业特色:“经典浸润心灵”语言艺术特色、“节奏律动”奥尔夫音乐融合教学特色、“向美好生长”学生合唱特色、“风雨彩虹”女子足球特色及“非遗美育+”的非遗艺术特色;全市唯一的幼儿园教师发展中心为依托建立幼儿教育育训结合的品牌特色。

二、报读优势

01、办学条件

学校坐落在广州科技教育城内(广州市增城区科教大道110号)，占地面积540.153亩，校舍总建筑面积14.97万平方米，建有教学楼、实训楼、排演中心、图书馆、学生宿舍等教学、生活单体建筑41栋，各类专业实训室909间;教学科研仪器设备、智慧校园建设、饭堂、运动场、医疗室、生活设施等一应俱全。图书馆拥有馆藏图书25 万册。学校依托自然山体、湖泊，打造出岭南风格山萦水绕的诗意校园，建筑布局、环境设计充分体现师范类学校的办学理念和人文思想，也是一所文化气息浓、宜学、宜教、宜居的智慧型校园。

学前教育学院儿童活动区

学校舞蹈教室

早期教育专业活动空间

02、办学定位

学校的办学定位是立足广州，服务全省、辐射全国，坚守师范教育属性，树立师范为根、幼教为本、特色为先、质量为上的办学理念，培养“有梦有艺有为”的应用型、艺术型“三有两型”高素质幼教人才，努力成为南粤幼儿师范教育的引领者，成为广州乃至粤港澳大湾区幼儿教育人才培养的支撑者，成为幼教高端..、幼师教育研究与实践的示范者，建成幼教特色鲜明的国内一流幼儿师范高等专科学校。

03、实训保障

学校根据专业发展需求，在校内建有多个专业的实训场室，包括:行为观察室、科学探究室、感统实训室、蒙氏教育实训室、早教中心、亲子游戏室、儿童美术教学实训室、综合材料手工制作室、奥尔夫音乐教室、舞蹈教室、数码钢琴教室、声乐教室、练琴房、国画室、器乐排演厅等;已建立固定的校外见实习基地170个，并配备有4所集团附属幼儿园，可以满足各专业学生实践实训教学需求。

潮州大锣鼓技能大师工作室

04、就业前景

广州是经济发达的国际化大都市，经济发展水平高，需要大量学前教育师资及相关人才，毕业生供不应求，优质的就业环境可为毕业生提供广阔的就业前景及充裕的就业机会。

三、招生计划

四、专业介绍

学前教育专业

【培养目标】学前教育专业是我校王牌专业，培养具有良好的职业道德修养、科学的学前教育理念、扎实的学前教育专业基础知识和保教实践能力，针对幼儿园和托幼机构从事幼儿保教工作的应用型人才。

早期教育专业

【培养目标】培养具有良好的职业道德修养、科学的早期教育理念、系统的儿童发展理论、熟练的婴幼儿照护技能以及较强的岗位适应能力，针对早期教育及托幼机构从事早期教育和婴幼儿照护服务工作的应用型人才。

婴幼儿托育服务与管理专业

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展具有一定的人文素养、创新意识、可持续发展观念及终身学习能力，具有良好的职业道德修养、科学的婴幼儿托育服务与管理理念、系统的儿童发展理论、熟练的婴幼儿照护技能以及较强的岗位适应能力，能够在托幼机构、婴幼儿保健护理机构及健康管理机构从事保育、教育及健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

音乐教育专业

【培养目标】培养具有良好的职业道德修养、扎实的音乐教育基本理论、较强的音乐教育教学能力，针对幼儿园、小学以及综合艺术教育机构从事音乐教育教学活动的应用型人才。

美术教育专业

【培养目标】培养具有较好的美术素养、扎实的美术专业知识一定水平的美术鉴赏、创作能力和教学能力，针对幼儿园、小学及相关美术教育机构从事美术教育教学、设计工作以及..管理的应用型人才。

舞蹈教育专业

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的人文素养、创新意识、可持续发展的意识和能力，具有较好的舞蹈素养、扎实的舞蹈专业基础、职业教育教学能力与创作能力，能在幼儿园、舞蹈教育机构从事幼儿舞蹈教育教学、活动组织以及..管理的高素质应用型人才。

播音主持专业

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展具有一定的人文素养、艺术素养、创新意识、可持续发展的意识和能力，具有较好的播音与主持素养、扎实的播音主持专业基础，具有教、说、演、播一体化能力的应用型人才，能在..机构、儿童剧团、新媒体..从事播音与主持专业教学、表演、主持的高素质应用型人才。

体育教育专业

【培养目标】培养能够胜任幼儿园教师、社区指导员、幼少儿..教练等岗位工作，具备从事幼少儿教育、管理、..等岗位职业能力，具有良好的人文素养和职业素养、职业技能、可持续发展能力等“一专多能”高素质应用型技能人才。

心理健康教育专业

【培养目标】培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具有工匠精神和信息素养，能够从事幼儿园、托幼机构心理健康教育、儿童心理健康教育的教学、个体心理支持与服务、团体心理辅导与服务等儿童心理相关工作的高素质技术技能型人才。

现代家政服务与管理专业

【培养目标】培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的就业创业能力和可持续发展的能力，以人为本的服务精神和信息素养，掌握并具备家居物品收纳与整理、家庭营养与膳食搭配、孕产妇照护、婴幼儿教养、家政行业..与家政企业管理等知识和能力能够面向家政企业、托幼机构、早教机构、月子中心社区服务中心等，从事家政服务、家庭整理与收纳、孕产妇照护、婴幼儿教养、家政..与家政企业管理、家庭教育指导等技术领域工作的高素质技术技能人才。

音乐表演专业

【培养目标】本专业以立德树人为宗旨，培养理想信念坚定，德智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德、创新意识和较强音乐表演专业能力，打造能在..机构、幼儿园等从事艺术器乐指导及幼儿音乐启蒙，演出、节目排练的高素质应用型、复合型人才。

五、校企合作

学校主动谋划产教融合新思路，积极与教育行政管理部门、知名行业协会、文化企业联动，依托学校的科研优势，共建产教融合共同体。已与广州市天河区教育局、黄埔区教育局、花都区教育局、增城区教育局、越秀地产、广州市文化发展集团有限公司、广州日报社、广州开发区人才教育工作集团有限公司、广东省婴幼儿照护与早期发展行业协会、侨鑫集团有限公司、广东东湖棋院俱乐部有限公司等11家政校行企单位达成产教融合战略合作，推动广州幼专教育高质量发展，实现优势互补、资源共享和互惠双赢，共同擘画广州学前教育建设新篇章。

六、社团活动

我校学生社团作为落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要阵地，具有艺术性，知识性，趣味性，已然成为我校蓬勃校园文化生活的重要载体。我校目前共成立了26个学生社团，涵盖了学术科技类、文化体育类、艺术类等多种类别。其中，匹克球协会在广东省第一届大学生匹克球联赛中荣获二等奖。街舞社、汉服社、摄影社等多个社团活跃于学校的迎新晚会、艺术节、五四展演等各类大型活动中，成为展示学生风采的一道亮丽风景线。

七、主要获奖

2021年

1.2021年获广东省第一届大学生匹克球锦标赛丙组团体二等奖

2.2021年获2021-2022年广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛学前教育专业教育技能赛项(高职组)二等奖

3.2021年获2021-2022年广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛艺术专业技能(声乐表演)赛项(高职组)二等奖

4.2021年获2021-2022年广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛英语口语赛项(高职组)三等奖

2022年

1.2022年获广东省中华经典诵写讲大赛之“诗教中国”诗词讲解大赛优秀组织奖

2.2022年获广东省中华经典诵写讲大赛之“诵读中国”经典诵读大赛优秀组织奖

3.2022年获“多彩乡村弘扬岭南文化”主题教育实践活动优秀组织单位

4.2022年广州幼儿师范高等专科学校赴海丰县“童心染梦喜迎二十大，非遗传承筑梦新征程”党史学习教育团被评为2022年广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、省级重点团队

5.2022年广州幼儿师范高等专科学校赴韶关南雄市沙溪镇等艺术润乡土助力乡村振兴·重走革命路追寻信仰之光被评为省级重点团队

2023年

1.2023年获第十七届大学生校园文体艺术季活动之广东大学生校园合唱大赛现场决赛一等奖(第三名)

2.2023年获广州市属高校大学生第十一届中华经典诵读竞赛团队奖一等奖

3.2023年获第十七届广东省大学生校园文体艺术季“校园合唱大赛”专业组一等奖

4.2023年获2022-2023年广东省职业院校学生技能大赛(高职组)学前教育专业教育技能赛项一等奖

八、资助体系

奖助政策

学校根据《学生资助资金管理办法》(财教〔2021〕310号)、《广东省教育厅广东省财政厅关于进一步健全学生资助政策体系的意见》(粤教助〔2020〕6号)《广东省学生资助资金管理实施办法》(粤财规〔2021〕1号)等政策要求，建立健全的家庭经济困难大学生资助体系。学校设有“绿色通道”品学兼优的学生按国家政策申请国家奖学金、国家励志奖学金，家庭经济困难的学生按相关政策享受国家助学金、生源地助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、广东省家庭经济困难大学新生资助、学费减免等帮扶;此外，学校还设立校内勤工助学岗位等，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

01 国家奖学金

特别优秀的学生，从二年级起可申请国家奖学金，每生每年8000元。

02 国家励志奖学金

品学兼优的家庭经济困难学生，从二年级起可申请国家励志奖学金，每生每年5000 元。

03 国家助学金

学生持《广东省家庭经济困难学生认定申请表》和相关困难佐证材料于每年9月向学校提出申请经济困难认定。根据认定结果，在每生每年2000至4000元范围内分三档确定助学金额。

04 广东省家庭经济困难新生资助

学生本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付学费，可附上相关部门证明进行申请。每生最高不超过6000元。

05 生源地信用助学贷款

根据有关规定，家庭经济困难学生可向生源地县级教育局资助中心申请生源地信用助学贷款，贷款最高标准每生每年12000元。

06 勤工助学

学校为家庭经济困难学生设立校内勤工助学岗位，帮助学生减轻经济负担，培养学生综合素质能力